7 характеристик учебного видео, которые должен знать каждый преподаватель
- Оксана Лукиянчук
- 1 янв. 2022 г.
- 1 мин. чтения
ВВЕДЕНИЕ
Педагоги создают учебное видео столько же, сколько существует данный формат. В дополнение к этому, в последнее десятилетие количество учебного видео, благодаря таким сервисам, как YouTube, увеличивается по экспоненте. Например, ролики Академии Хана просмотрены более 300 миллионов раз.
Видео формат является ключевым для студентов, обучающихся на таких площадках xMOOC, как Coursera, edX, Udacity и др. Подобные курсы организованы в основном в виде последовательности видеороликов с «говорящей головой», дополненные другими элементами, такими как тесты, взаимооценивание, интерактивные презентации и др.
Aвтор материала: Сергей Золотухин - канд. пед. наук, доцент кафедры непрерывного профессионального образования КГУ. Автор массовых онлайн открытых курсов (ИКТ в образовательном процессе).
Comments