top of page

7 характеристик учебного видео, которые должен знать каждый преподаватель

ВВЕДЕНИЕ

Педагоги создают учебное видео столько же, сколько существует данный формат. В дополнение к этому, в последнее десятилетие количество учебного видео, благодаря таким сервисам, как YouTube, увеличивается по экспоненте. Например, ролики Академии Хана просмотрены более 300 миллионов раз.

Видео формат является ключевым для студентов, обучающихся на таких площадках xMOOC, как Coursera, edX, Udacity и др. Подобные курсы организованы в основном в виде последовательности видеороликов с «говорящей головой», дополненные другими элементами, такими как тесты, взаимооценивание, интерактивные презентации и др.

Aвтор материала: Сергей Золотухин - канд. пед. наук, доцент кафедры непрерывного профессионального образования КГУ. Автор массовых онлайн открытых курсов (ИКТ в образовательном процессе).










0 просмотров0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все

Comments


bottom of page